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中学物理课程提出了"知识与技能,过程与方法 ,情感态度与价值观"的三维课程目标,把科学方法作为课程目标。文章对中学物理教材中科学方法教育呈现的方式进行了分析,并在此基础上提出了有效的科学方法显性化的教学建议,以提高科学方法教育的实效性。
中学物理教材中物理科学方法教育的研究
【摘 要】
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中学物理课程提出了"知识与技能,过程与方法 ,情感态度与价值观"的三维课程目标,把科学方法作为课程目标。文章对中学物理教材中科学方法教育呈现的方式进行了分析,并在此基
【机 构】
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西安文理学院物理与机械电子工程学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2014年03期
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