【摘 要】
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文言文教学历来是高中语文教学的重点及难点,那么在课堂上如何对学生进行文言文方面的有效阅读指导呢?本文作者结合自己的教学实践总结出文言文教学切实有效的五步骤(预习—
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文言文教学历来是高中语文教学的重点及难点,那么在课堂上如何对学生进行文言文方面的有效阅读指导呢?本文作者结合自己的教学实践总结出文言文教学切实有效的五步骤(预习——感悟——讨论——拓展——自测)以及五方法(朗读法、竞赛法、辩论法、出卷法、片断作文法).力求探索出一条使学生亲近经典,走进经典,热爱文学的道路.
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