【摘 要】
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小学阶段的数学教学,能够对学生进行理性思维的启蒙,使学生加强对数学的认识,激发起学生的数学学习积极性,可以说小学阶段的数学教学工作,对于学生未来的成长和发展有着至关
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小学阶段的数学教学,能够对学生进行理性思维的启蒙,使学生加强对数学的认识,激发起学生的数学学习积极性,可以说小学阶段的数学教学工作,对于学生未来的成长和发展有着至关重要的作用。小学三年级的数学知识内容与学生的日常生活有着比较紧密的联系,但是与一二年级的数学知识相比,又具有更高的难度,会适当增加一些抽象的内容,因此在教学的过程中,如果教师采用传统的教学方法,会影响到学生的学习效率和学习质量,所以教师就必须对传统的教学方式进行创新和改革,提高小学三年级数学教学的效率和质量。
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