【摘 要】
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本文针对任务型英语教学的基本原则,通过分析当前教师在初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨如何帮助学生解决词汇学习难的心理障碍,以求激发学生积极参与的学习热情,轻松
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本文针对任务型英语教学的基本原则,通过分析当前教师在初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨如何帮助学生解决词汇学习难的心理障碍,以求激发学生积极参与的学习热情,轻松快捷地识记单词并掌握它们,从而达到提高初中英语词汇教学的效果。
In this paper, the basic principles of task-based English teaching, by analyzing the current teachers in junior high school English vocabulary teaching some of the problems, to explore how to help students solve the psychological difficulties of vocabulary learning in order to stimulate students to actively participate in the learning passion, easily and quickly Recognize words and master them, so as to achieve the effect of improving junior high school English vocabulary teaching.
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