【摘 要】
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在研究有关三角尺的习题时,一道中考老题跃入笔者视野,笔者发现此题的解决过程就是数学化归思想的应用过程,包含解题时知识的化归和解题方法的化归,本文即从这两个方面来品位
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在研究有关三角尺的习题时,一道中考老题跃入笔者视野,笔者发现此题的解决过程就是数学化归思想的应用过程,包含解题时知识的化归和解题方法的化归,本文即从这两个方面来品位一道中考题解决中所蕴含的化归思想.
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