【摘 要】
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学生社团对于高职院校来说是一种开展创新教育的良好载体,对于学生来说,社团可以看作是课堂的一种延续性学习模式,较传统教学来说更具优势。目前学生社团呈现出多元化的趋势,
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学生社团对于高职院校来说是一种开展创新教育的良好载体,对于学生来说,社团可以看作是课堂的一种延续性学习模式,较传统教学来说更具优势。目前学生社团呈现出多元化的趋势,这也间接奠定了社团是学生的第二课堂这一地位;但社团发展中也有许多不能忽视的不足,需要正视缺点,并寻找科学合理的解决方法对其进行引导性的干预,保证社团活动积极有效地开展,提升活动的价值和内涵。基于高职院校学生社团发展中所遭遇的问题,就推进社团改革提出相应的策略。
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