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本文对目前高职教育专业课程考核中普遍存在的问题进行了分析,提出了专业课程考核模式的改革思路.专业课程的考试模式应不同于基础课,应侧重于对学生专业技能的掌握及分析问题和解决问题的能力上.要转变传统的考核理念,改革考试的内容和方法,构建多元化的专业课程考核体系,真正体现高职教育人才培养的特色.
高职教育专业课程考试模式的实践与思考
【摘 要】
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本文对目前高职教育专业课程考核中普遍存在的问题进行了分析,提出了专业课程考核模式的改革思路.专业课程的考试模式应不同于基础课,应侧重于对学生专业技能的掌握及分析问
【机 构】
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长春工业大学软件职业技术学院 吉林长春 130012
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2012年8期
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