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随着互联网信息技术的飞速发展及手持智能通讯设备的日益普及,“微信”作为一种即时通讯方式,以其便捷、跨平台等优势,逐渐成为学习和生活中重要的交流手段,同时也给我们临床带教常规的教学模式改革与发展带来了新契机。探讨将现代通讯手段微信引如血液科带教的运用及其效果体会,以改进教学方法,提高带教质量。