小学科学教学中如何培养学生的自主学习能力

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科学这一课程本身具有着较强的综合性、基础性、启蒙性,能带领学生更加科学的探究大千世界中的物质,能使得学生形成科学认知、辩证思维,是学生在全面发展中不可或缺的一部分.所以,在教学实践中,为了使得课程价值得到展现,教师也应该致力于学生自学能力的培养,使得学生在学习中有着更多的收获,为后续的学习奠定有效基础.基于此,本文将以此为话题,对自学能力的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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