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2008年我国成功举办了奥林匹克运动会，并且获得金牌数世界第一的好成绩，这在很大程度上促进了我国全民健身的发展，同时也推动了我国竞技体育人才的培养。因为特殊历史原因，我国体育事业发展时间很短，对于竞技体育人才的培养，也缺少相关经验，大多数教练都是退役的运动员，这些运动员根据自己的体会和比赛经验，对学生进行一定程度的训练，这样的训练方式并没有深层的科学根据，培养效率也非常低。虽然近些年来这种问题得到了明显改善，但是在竞技体育人才培养的过程中，依然存在很多问题值得我们探讨。