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任何一个数学问题，从一开始就是在构造一个能够描述客观现实的模型：首先是从现实生活中找到问题．然后是想办法用数学的方法解决问题，从而建构出与之相匹配的数学模型，接着是继续运用这个模型去解决与之相关的更多的数学问题。所以从某种意义上说，构建数学模型的过程也就是数学学习的过程，而数学学习只有从“模型”“建模”的意义上展开，才是真正的数学学习．．