【摘 要】
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翻转课堂最开始出现于美国,这种教学模式利用现代化高新技术以及网络,教师事先录制课程,之后学生通过观看视频提高自身能力,学习知识.之后在课堂上,教师还会对视频当中的重点
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翻转课堂最开始出现于美国,这种教学模式利用现代化高新技术以及网络,教师事先录制课程,之后学生通过观看视频提高自身能力,学习知识.之后在课堂上,教师还会对视频当中的重点内容进行讨论、分析,帮助学生更好地理解掌握相关内容.在最近几年,提倡在教学当中使用翻转课堂的呼声越来越高,众多高职院校也开始利用这一教学模式.笔者作为高职院校英语教学人员,对于目前翻转课堂在高职英语教学当中所存在的问题进行讨论分析,并且在此过程中提出如何解决该类问题.希望本论述能对我国高职英语教学人员有一定的帮助.
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