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新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，体现“学生为主体”，基于这一点上，新课程对我国基础教育工作者提出了以下新的要求。
谈新课程背景下的教师素质成长
【摘 要】
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新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，体现“学生为主体”，基于这一点上，新课程对我国基础教育工作者提出了以下新的要求。
【机 构】
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广西藤县天平镇新大小学
【出 处】
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基础教育（重庆）
【发表日期】
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2004年6期
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