【摘 要】
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以问题为线索,通过创设问题情境,激发学生自主学习的兴趣,寻求和探索解决问题的活动过程,让学生掌握技能、学会思考、学会学习、学会创造,从而提高学生的数学素养。
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以问题为线索,通过创设问题情境,激发学生自主学习的兴趣,寻求和探索解决问题的活动过程,让学生掌握技能、学会思考、学会学习、学会创造,从而提高学生的数学素养。
With the question as the clue, through creating the question situation, stimulating students ’interest in autonomous learning, searching for and exploring the process of solving the problem, let students master the skills, learn to think, learn to learn, learn to create, so as to improve students’ mathematical literacy.
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