高职院校思想政治理论课教学资源与教师资源的分配模式研究

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思想政治理论课教育资源的配置在高校中一直处于弱势,这一特点在高职院校中尤为突出.探究资源配置中现存的问题、拓宽教学资源与教师资源的渠道及恰当处理好两者的关系,对于扭转思想政治课在高职课程体系中的尴尬境地以吻合高职教育教学的特殊性具有重要的意义.
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