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人们总是会习惯性地认为,语文这种文科类学科才需要阅读,数学就不需要,而事实上,这种观点是片面的、错误的.阅读理解题早已成为数学课堂的主菜,良好阅读习惯的养成可以帮助学生及时捕捉题目中的有用信息,进而解决问题.文章从预习习惯、问题情境、阅读训练等方面,谈谈如何培养学生的数学阅读能力.
浅谈如何培养学生的数学阅读能力
【摘 要】
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人们总是会习惯性地认为,语文这种文科类学科才需要阅读,数学就不需要,而事实上,这种观点是片面的、错误的.阅读理解题早已成为数学课堂的主菜,良好阅读习惯的养成可以帮助学
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区实验初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年20期
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