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绪论课是实验教学中的第一节课。绪论课的教学效果，直接影响到学生对实验课的认知和重视程度。针对大学物理绪论课教学现状及存在的问题，从绪论课分阶段教学、讨论环节的加入、数据处理软件的介绍和将绪论考试加入到实验成绩考核等方面提出了具体的改革措施。
大学物理实验绪论课教学改革探讨
【摘 要】
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绪论课是实验教学中的第一节课。绪论课的教学效果，直接影响到学生对实验课的认知和重视程度。针对大学物理绪论课教学现状及存在的问题，从绪论课分阶段教学、讨论环节的加入、
【机 构】
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吉林农业大学信息技术学院,东北师范大学附属中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报：中旬
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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教育部高等学校物理基础课程教学指导分委会教研项目（WJZW-2010-03-db）.
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