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阅读的转型:从印证性阅读到思辨性阅读
阅读的转型:从印证性阅读到思辨性阅读
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Henkel_liu
【摘 要】
:
印证性阅读满足于通过文本来“印证”自己的直觉或者已有结论,思维的惰性与惯性极大限制了阅读的知识建构功能;思辨性阅读则将理解与判断建立在质疑与反思之上,思辨性阅读是
【作 者】
:
余党绪
【机 构】
:
上海师范大学附属中学,上海,200234
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
印证性阅读
思辨性阅读
质疑
反思
阅读转型
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印证性阅读满足于通过文本来“印证”自己的直觉或者已有结论,思维的惰性与惯性极大限制了阅读的知识建构功能;思辨性阅读则将理解与判断建立在质疑与反思之上,思辨性阅读是走向真知的必由之路.从价值设定与思维方式看,从印证性阅读到思辨性阅读意味着阅读方式的转型.
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