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该文通过对我国２９个省、市、自治区及４５个国家和地区情况统计材料的分析研究，探讨了心理学与经济、科学技术发展的关系。结果表明，经济和科学技术发展水平较高的国家和地区，其心理学发展水平也相对较高；心理学家数目的增长依赖于经济和社会需求；心理学发展晚于经济发展并服从于Ｓ形模型；对于经济实力尚不够强大的国家，提供更多的机会培训心理学家是十分重要的；应重视和加速我国心理学的发展，以适应经济发展的需要。