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班级管理历来都是“仁者见仁、智者见智”，历来都是各种管理思想的碰撞地，同时也是各种思想的实践基地。但无论怎么做，都离不开爱心，要用爱心去填筑学生的心灵，用情去感化学生。
以爱引导、以情感化--班主任工作策略初探
【摘 要】
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班级管理历来都是“仁者见仁、智者见智”，历来都是各种管理思想的碰撞地，同时也是各种思想的实践基地。但无论怎么做，都离不开爱心，要用爱心去填筑学生的心灵，用情去感化学生。
【机 构】
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江苏涟水县郑梁梅中学 江苏 涟水 223499
【出 处】
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读与写（教育教学刊）
【发表日期】
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2013年10期
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