【摘 要】
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对一堂课进行评点 ,是教学研究的基本方式 .它所昭示的 ,不仅是评课者的理念和学识 ,还包含着人文精神 :你为什么而评课 ?以什么态度和情怀来评课 ?当你追问这些问题 ,进而思
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对一堂课进行评点 ,是教学研究的基本方式 .它所昭示的 ,不仅是评课者的理念和学识 ,还包含着人文精神 :你为什么而评课 ?以什么态度和情怀来评课 ?当你追问这些问题 ,进而思考表达方式的选择时 ,也就在追寻着评课的境界 .在这一提升境界的过程中 ,我们需要具备—1 评点的五项
Commenting on a class is the basic way of teaching research. What it reveals is not only the concept and knowledge of the reviewers, but also the spirit of the humanities: Why do you comment on the lesson and what attitudes and feelings do you use to evaluate the lesson? When you ask these questions and think about the choice of expressions, you are also pursuing the realm of assessment. In this process of promoting the realm, we need to have five items in the -1 review.
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