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大学生创新创业能力的培养需要多渠道发力,协同推进。本文通过“课、赛、训”融合,把科学竞赛与实验实训(毕设)融合,把学科竞赛的内容和实验实训(毕设)课程内容打通,把竞赛内容作为实验实训(毕设)内容,实验实训(毕设)内容用于学科竞赛,构建适应创新创业能力提升的“两级三体”的创新创业能力培养的融合教育模式。