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构建开放性的课堂是当前新课程改革背景下的主流趋势。根据物理课程的教学目标，立足初中学生的实际情况，合理拓展物理教学内容，寻找物理学习内容与现实生活的联结点，渗透其他学科的知识，可以使物理教学内容不局限于书本知识，拓展学生的知识面，构建初中物理开放性课堂。
合理拓展教学内容，构建初中物理开放性课堂
【摘 要】
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构建开放性的课堂是当前新课程改革背景下的主流趋势。根据物理课程的教学目标，立足初中学生的实际情况，合理拓展物理教学内容，寻找物理学习内容与现实生活的联结点，渗透其他学科
【机 构】
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江阴市周庄中学
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2016年10期
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