论文部分内容阅读
新课程改革下的素质教育对思想品德课提出：不仅要让学生掌握知识,更重要的是培养学生的能力和学习过程中的情感体验;不仅要让学生做到“知“,更要让学生学会“行“,只有“知““情““意““行“的目标都达到了,才是有效的教学。而信息技术正是实现这一过程的得力助手。
多媒体在思想品德课教学中的应用
【摘 要】
：
新课程改革下的素质教育对思想品德课提出：不仅要让学生掌握知识,更重要的是培养学生的能力和学习过程中的情感体验;不仅要让学生做到“知“,更要让学生学会“行“,只有“知“
【机 构】
：
河北省内邱县金店镇中学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2008年21期
其他文献
采用预测校正分步傅里叶方法数值模拟了飞秒光脉冲在光子晶体光纤中的非线性传输和超连续谱产生，分析了初始光脉冲的中心波长、峰值功率和光纤长度在光子晶体光纤正、反常色散
周恩来的思想和实践的人民性特征在于 :一是以人民的利益为出发点和归宿点 ;二是向人民学习智慧 ,向人民汲取力量 ;三是关心人民的衣食住行 ;四是深入实际 ,倾听人民意见 ;五
周恩来的道德修养的主要特点可概括为:以马克思主义世界观和人生观为基础,以全心全意为人民服务为核心,以顾大局、讲党性为原则,以躬行实践、严于律己为特征,以自我教育、自
数学的抽象性和逻辑严密性，增加了数学课堂教学的难度，往往会出现枯燥无味的现象。如何把数学课堂变得生动形象，兴趣盎然，是每一个数学教师的梦想和追求!巧妙应用现代信息技术，优
列维纳斯是当代法国著名的犹太哲学家和伦理学家,其思想受两希文化影响。近二十年,国内列维纳斯研究主要聚焦在两个方面:一方面,学者们就列维纳斯伦理学为第一哲学的主张及其
杰拉尔德·布伦斯集哲学家、批评家与文学家于一身,是美国二十至二十一世纪最重要的思想家之一。本文以文学研究批评的热点和视角,从哲学与诠释学、哲学与文学、文学与诗
主要介绍了多协议标记交换(MPLS)技术的基本概念、网络构成和工作原理,在此基础上,提出了实现MPLS交换机路由器的关键技术.
周恩来认为 ,我们是人民民主专政的社会主义国家 ,必须经常注意扩大民主 ,而领导者的民主作风则是民主政治的重要体现 ,是革命和建设的重要保证。他要求各级领导干部 ,要面向
周恩来娴熟地、创造性地运用社会主义物质利益原则于为人民服务的实践之中 ,坚持提高人民的物质生活水平和文化生活水平的统一、改善人民生活与经济建设的统一、人民的长远利