【摘 要】
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[教学目标]rn1.初步了解获奖感言类文章的文体特点、内容要素等,学写获奖感言.rn2.以学写获奖感言为载体,引导学生学习联系生活实际表达感想的方法.rn3.修改自己的习作,并主
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[教学目标]rn1.初步了解获奖感言类文章的文体特点、内容要素等,学写获奖感言.rn2.以学写获奖感言为载体,引导学生学习联系生活实际表达感想的方法.rn3.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,不断完善自己的习作.rn4.培养学生自信、大方的表达态度.rn[教学准备]rn学生情况调查,了解所在班班队活动情况;PPT学习资料袋.
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August 7, the National Standardization Managem