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“本源”教学理念,以学生的本心为出发点,在遵循教育规律的基础上,教师将“本源四步”教学模式融入课堂各环节中.第一步,课前预习,培养学生学习自主性;第二步,分组讨论,把握教育规律性;第三步,展示释疑,激发学生的独特个性;第四步,总结拓展,挖掘潜能创造性.
“本源四步”品德课堂教学模式的构建
【摘 要】
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“本源”教学理念,以学生的本心为出发点,在遵循教育规律的基础上,教师将“本源四步”教学模式融入课堂各环节中.第一步,课前预习,培养学生学习自主性;第二步,分组讨论,把握
【机 构】
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广州市海珠区汇源大街小学,广东广州,510000
【出 处】
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教育观察（下半月）
【发表日期】
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2018年5期
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