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文化基础课教师在职业院校的教育体制中发挥着重要的作用,但实践中一些文化基础课教师往往忽略专业设置,影响和制约职业教育的发展。需要从观念的增强、专业知识的培训、教学方法的改进、融通能力的评价等方面加强对文化基础课教师专业融通能力的培养。
职业院校文化基础课教师的专业融通能力培养
【摘 要】
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文化基础课教师在职业院校的教育体制中发挥着重要的作用,但实践中一些文化基础课教师往往忽略专业设置,影响和制约职业教育的发展。需要从观念的增强、专业知识的培训、教学
【机 构】
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平顶山工业职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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