不同培训方法对急诊科低年资护士评判性思维能力的影响

• 作 者: 闭晓君 邓屏 谢红珍 余琦
• 机 构: 南方医科大学护理学院,解放军第191医院护理部,广州军区总医院护理部,解放军第421医院护理部
• 出 处: 中国高等医学教育
• 发表日期: 2013年3期
• 关键词: 急诊科 护士 评判性思维 在职培训
• 基金项目: 广东省护理学会科研立项课题B2009028.

目的：了解急诊科低年资护士评判性思维能力水平及其影响因素。方法：采用评判性思维能力测量表（CTDI-CV）调查某地7所军队三级医院急诊科191名低年资护士。结果：急诊科低年资护士评判性思维的平均得分为（290．560±29．212）分；X2检验显示学历等9项相关因素护士得分差异有统计学意义（P〈0．05），多因素Logistic回归分析显示经常性参加急诊病例讨论、教学查房、学术活动及护士自身良好的阅读习惯为评判性思维能力的主要影响因素。结论：急诊科低年资护士的评判性思维能力水平属于正性，管理人员