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“有效教学”是从教师执教角度提出的,而“高效课堂”是从生本学习角度提出的,“有效”和“高效”只有一字之差,其内在含义却有极大的差别。作为语文教师,需要有清晰的教学实践意识,以有效教学为起点,向高效课堂靠近。
由“有效”到“高效”的寸步之遥
【摘 要】
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“有效教学”是从教师执教角度提出的,而“高效课堂”是从生本学习角度提出的,“有效”和“高效”只有一字之差,其内在含义却有极大的差别。作为语文教师,需要有清晰的教学实践意识,以有效教学为起点,向高效课堂靠近。
【机 构】
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山东省菏泽市成武县郜城第五实验小学
【出 处】
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新课程教学：电子版
【发表日期】
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2021年7期
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