【摘 要】
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互联网的深度发展,为职业类高校思想政治在线课程的实现提供了技术支撑.设计职业类高校思想政治在线课程,不仅要考虑互联网的技术实现,还要考量思想政治教育特殊性,注重学情
【机 构】
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河南交通职业技术学院思政部 河南郑州 451450
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互联网的深度发展,为职业类高校思想政治在线课程的实现提供了技术支撑.设计职业类高校思想政治在线课程,不仅要考虑互联网的技术实现,还要考量思想政治教育特殊性,注重学情分析、教育资源建构、建立“互动—反馈”机制,以及实现在线课程周期性迭代,从而确保学生的高度参与以及后期学习效果可反馈和可衡量,提升职业类高校学生对思想政治课的获得感,实现在线课程建设的目标.
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