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高职药学专业<仪器分析>教学面临:高职生智力和基础相差大、教学目标定位不准确、缺乏合适的<仪器分析>教材及高职教育所需"双师型"以及教师培养跟不上高职发展的要求等问题,对此思考并提出一些对策。
高职药学专业《仪器分析》教学面临的问题及对策
【摘 要】
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高职药学专业<仪器分析>教学面临:高职生智力和基础相差大、教学目标定位不准确、缺乏合适的<仪器分析>教材及高职教育所需"双师型"以及教师培养跟不上高职发展的要求等问题,对此思考并提出一些对策。
【机 构】
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江苏职工医科大学,江苏省警官学院技术系,南京工业大学,江苏,南京,210009
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2005年4期
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