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一、调查的起因从国际教育发展的趋势看,教师教育专业化已成为时代发展的必然.但对本科层次小学教师如何培养,从目标的确定到实现培养目标的课程设置,目前还在探索中,没有统一的标准.这在小学教育专业创建初期是可以理解的.
小学教师专业素质的调查
【摘 要】
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一、调查的起因从国际教育发展的趋势看,教师教育专业化已成为时代发展的必然.但对本科层次小学教师如何培养,从目标的确定到实现培养目标的课程设置,目前还在探索中,没有统
【机 构】
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天津师范大学初等教育学院
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2005年9期
【基金项目】
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天津师范大学校科研和教改项目
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