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当前,对于如何提升基础教育阶段学生的的学习效率已越来越受到关注,对于初中课堂来讲,老师的教学还是占据较大影响的,那么作为基础教育阶段的教师来讲,应该如何提升课堂教学效果呢?带着这个问题,笔者通过查阅相关资料,结合本人所教初中美术学科入手研究,探索如何优化课堂教学,促进课堂教学效果的提升。