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随着＂微课＂和＂翻转课堂＂这一新兴的教学模式的诞生,传统的生物化学教学迎来了新的挑战。本文结合民办高校的特点,初步尝试了将＂微课＂和＂翻转课堂＂应用于生物化学教学,在准备和实施过程中提出了具体的应用方案,并指出了存在的问题与对策。
“微课”与“翻转课堂”在民办高校生物化学教学中的初步应用实践
【摘 要】
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随着＂微课＂和＂翻转课堂＂这一新兴的教学模式的诞生,传统的生物化学教学迎来了新的挑战。本文结合民办高校的特点,初步尝试了将＂微课＂和＂翻转课堂＂应用于生物化学教学,在准备和实施过
【机 构】
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武汉东湖学院生命科学与化学学院
【出 处】
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化工设计通讯
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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武汉东湖学院2016年教学研究项目
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