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俗语说:好的开始相当于成功的一半,导入教学于新课而言亦如此,就像"未见其人,先闻其声。"在扣人心弦的同时,吸引学生们的注意力,让其先入为主,将其带入相应的情境。导入是课堂教学中一个重要的环节,小学语文老师们若能巧妙运用相应的导入法,就能让语文课焕发出光彩,带领孩子们有效进入新课的学习。
未见其人,先闻其声——谈小学语文教学的导入方法
【摘 要】
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俗语说:好的开始相当于成功的一半,导入教学于新课而言亦如此,就像"未见其人,先闻其声。"在扣人心弦的同时,吸引学生们的注意力,让其先入为主,将其带入相应的情境。导入是课
【机 构】
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福州市潭园小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年51期
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