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高中数学具有自己独特的学科特点,教师在完成了课本内容的基础讲解之后,其教学任务仍然没有结束.接下来,数学教师需要针对教学内容设计一部分习题作业,帮助学生对所讲的知识点进行消化掌握,同时进行进一步的拓展.基于数学作业练习所体现出的重要性,教师在平时的教学过程中一定要基于课本不断地融入情境元素进行作业设计创新,促使学生通过不断的习题练习提高自己的数学学习能力.