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在当前课程改革理念中,需要通过对数学教学提出新的要求,并结合数学形式化基本特征,教育学生认识数学的本质。数学知识中涉及诸多生活方面的知识,要培养学生良好的数学思维,不能局限于形式化教学。教师在授课中,立足教学之本,才能更好地优化课堂教学结构,在一定的时间里提高课堂教学效益。
把握数学本质 优化教学结构 提高课堂效益
【摘 要】
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在当前课程改革理念中,需要通过对数学教学提出新的要求,并结合数学形式化基本特征,教育学生认识数学的本质。数学知识中涉及诸多生活方面的知识,要培养学生良好的数学思维,
【机 构】
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福建省厦门市思明小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
：
2018年1期
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