【摘 要】
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文章通过实例分析,阐释了在古代文学教学过程中对古今贯通教学的思考。
Through case analysis, the article illustrates the thinking of ancient and modern teaching in
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文章通过实例分析,阐释了在古代文学教学过程中对古今贯通教学的思考。
Through case analysis, the article illustrates the thinking of ancient and modern teaching in the process of ancient literature teaching.
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