【摘 要】
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初、高中在整个教育教学过程中起到承上启下的重要作用,两者也具有十分紧密的关系.做好这两个阶段的教学衔接工作,是提高教学效率,帮助学生更好理解知识的重要前提.尤其是对
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初、高中在整个教育教学过程中起到承上启下的重要作用,两者也具有十分紧密的关系.做好这两个阶段的教学衔接工作,是提高教学效率,帮助学生更好理解知识的重要前提.尤其是对于数学知识而言,课程内容相对抽象,不易于理解.从某种意义上而言初中知识的学习情况,直接影响高中的成绩.在新时期背景下,教师一定要结合课程内容,找到彼此衔接的有效方法,帮助学生深入的理解知识,提高教学的连贯性.
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