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繁星满天的晚上，我总会想起那些年，那些人，那些事，和值得怀念的一切。
最怀念的是初二时的科学老师老夏。
每每上课铃声响起，老夏总是摸着头发，弓着腰走进教室。课堂上，他的板书永远是那么清秀，一丝不苟，简直就是艺术品，上他的课真是一种享受。
当我们考试成绩不好时，他总是胡乱地摸着头发，仰天长叹：
“唉，你们这些家伙……”言外之意，恨铁不成钢。那样子，怪滑稽的。
老夏人好，我们刚开始都不怕他，甚至“欺负”他，搞恶作剧。不过，他发起怒来甚是吓人。有一次，记不得我们犯了什么事儿，他铁青着脸，把饮水机上的水桶一拔，用力向上一抛，那水桶划过一道完美的弧线轰然坠地，讲台上顿时来了一场人工降雨，地面上一片狼藉。唉，真可怕！虽然老夏事后认真地向我们道了歉，说不应该向我们发脾气，更不应该不爱惜公物。但是，发怒的老夏实在是让人畏惧。此后，我们再也不敢在他的课上捣乱了。
老夏教的是科学，他除了懂得科学知识，还对历史、地理、政治等颇有研究。上课不时会讲讲二战、钓鱼岛、德意志、“上帝之鞭”……让我印象最深刻的是，临近期中考时，老夏摸着头发，“晃悠”进了教室，见我们一个个正蹙着眉背地理，不屑地说：
“不就是个地理吗？”——言外之意这是小菜一碟。
一位同学不服气地嘀咕：
“有本事你来背。”
不想老夏听到了，他眉毛一扬，嘴角一翹，说道：
“来，来，来，你们考我，这……大多数国家的首都我都知道。”
“真的假的？”
我们沸腾了，轮番上阵，亚洲，欧美，非洲……很多国家都问了一遍。还真神了，除了非洲的几个国家他答得慢些，其他的都对答如流！我们用一种异样的眼神看着他。他笑得更加“嘚瑟”了。没想到，期中考试，还真有几道相关的试题！这一次我们班的地理考得很好，这与老夏的热情“参与”不无关系啊。那一次，我们特别想感谢他。
老夏总爱说：“知道你们这些家伙现在恨我，等你们长大了，说不定会用钱砸我呢！”
我想说：“老夏，我们不恨你，我们爱死你了。”
（指导老师 张智勇）
简 评
文章突出的亮点有三个：一、结构清晰，详略得当。文章以“怀念”开头，总领全文，一句“最怀念的是初二时的科学老师老夏”，简洁明了，承上启下，过渡自然；然后详写老夏，突出人物的个性特点。二、前后呼应，首尾圆合。以“怀念”开头，以“永远铭记在心”结尾。三、人物刻画细腻生动，夏老师的语言、神态描写活灵活现，入木三分，仅用两件事就把老夏的个性特点彰显出来，难能可贵。
（筱 梅老师）
最怀念的是初二时的科学老师老夏。
每每上课铃声响起，老夏总是摸着头发，弓着腰走进教室。课堂上，他的板书永远是那么清秀，一丝不苟，简直就是艺术品，上他的课真是一种享受。
当我们考试成绩不好时，他总是胡乱地摸着头发，仰天长叹：
“唉，你们这些家伙……”言外之意，恨铁不成钢。那样子，怪滑稽的。
老夏人好，我们刚开始都不怕他，甚至“欺负”他，搞恶作剧。不过，他发起怒来甚是吓人。有一次，记不得我们犯了什么事儿，他铁青着脸，把饮水机上的水桶一拔，用力向上一抛，那水桶划过一道完美的弧线轰然坠地，讲台上顿时来了一场人工降雨，地面上一片狼藉。唉，真可怕！虽然老夏事后认真地向我们道了歉，说不应该向我们发脾气，更不应该不爱惜公物。但是，发怒的老夏实在是让人畏惧。此后，我们再也不敢在他的课上捣乱了。
老夏教的是科学，他除了懂得科学知识，还对历史、地理、政治等颇有研究。上课不时会讲讲二战、钓鱼岛、德意志、“上帝之鞭”……让我印象最深刻的是，临近期中考时，老夏摸着头发，“晃悠”进了教室，见我们一个个正蹙着眉背地理，不屑地说：
“不就是个地理吗？”——言外之意这是小菜一碟。
一位同学不服气地嘀咕：
“有本事你来背。”
不想老夏听到了，他眉毛一扬，嘴角一翹，说道：
“来，来，来，你们考我，这……大多数国家的首都我都知道。”
“真的假的？”
我们沸腾了，轮番上阵，亚洲，欧美，非洲……很多国家都问了一遍。还真神了，除了非洲的几个国家他答得慢些，其他的都对答如流！我们用一种异样的眼神看着他。他笑得更加“嘚瑟”了。没想到，期中考试，还真有几道相关的试题！这一次我们班的地理考得很好，这与老夏的热情“参与”不无关系啊。那一次，我们特别想感谢他。
老夏总爱说：“知道你们这些家伙现在恨我，等你们长大了，说不定会用钱砸我呢！”
我想说：“老夏，我们不恨你，我们爱死你了。”
（指导老师 张智勇）
简 评
文章突出的亮点有三个：一、结构清晰，详略得当。文章以“怀念”开头，总领全文，一句“最怀念的是初二时的科学老师老夏”，简洁明了，承上启下，过渡自然；然后详写老夏，突出人物的个性特点。二、前后呼应，首尾圆合。以“怀念”开头，以“永远铭记在心”结尾。三、人物刻画细腻生动，夏老师的语言、神态描写活灵活现，入木三分，仅用两件事就把老夏的个性特点彰显出来，难能可贵。
（筱 梅老师）