【摘 要】
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少数民族地区英语教学的条件有限,如何提升教学质量成为改革中应当认真关注的环节。首先分析少数民族地区初中英语教学的现实问题,然后分析初中英语教学模式改革与发展的方向
【机 构】
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广西河池市环江毛南族自治县思恩中学,
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少数民族地区英语教学的条件有限,如何提升教学质量成为改革中应当认真关注的环节。首先分析少数民族地区初中英语教学的现实问题,然后分析初中英语教学模式改革与发展的方向,并规划具体的实践举措。
The conditions of English teaching in ethnic minority areas are limited, and how to improve the quality of teaching has become a serious link in the reform. First of all, it analyzes the practical problems of junior high school English teaching in ethnic minority areas, then analyzes the reform and development of junior high school English teaching mode and plans concrete practice measures.
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