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我曾看到一个笑话：一天，俩同学同时在教室里睡着了。教师走过来，叫醒那位差生，批评道：“小B!你看你，差生就是差生，一看书就睡觉。瞧瞧人家小A(好学生)，连睡觉都在看书!”
看罢，我不禁苦笑。身为“小B”的难兄难弟，我又怎会不知其中的滋味?下面进行录像回放：
镜头一
“同学们注意，今天，我们来竞选班干部……”
“哎，又是无聊的课。”我小声嘀咕着，本打算睡一觉，可眼角漫不经心地向黑板上的那些“职位”扫过去：班长、副班长……劳动委员……
“劳动委员?对!这大小也是个‘官’。爱官之心，人皆有之!本人虽然学习不好，但绝对是个劳动积极分子。”想着，想着，我那以往对班干部毫不敏感的心，竟扑扑地跳了起来。
此刻。我的脑中仿佛有两个小人儿在吵架。
“举手吧，给自己—个锻炼的机会，又有了好‘名声’，何乐而不为呢”甲说。
“不行啊，‘竞选台’都是为好学生铺设的，你一个差生，去凑什么热闹?”乙说。
该不该举手呢?突然耳边响起了老班的声音。
“下面竞选劳动委员!”
什么?这么快就开始了?我来不及多想，马上举起了手。
老师的目光扫了教室一圈，口中喃喃自语：“怎么就没人想当呢?”
什么，难道他没看见我?于是，我举高了手，还用力挥了挥，想引起老班的注意。
可是老班依然“视若无睹”，对一位好学生说：“XX，你来吧!”
啊!我几乎脱口而出，那高举着的于久久未能放下……
但丁说过：走自己的路，让别人去说吧!可我却连跨出第一步的机会都没有!就因为我是个差生吗?
镜头二
我无奈地望着手中的试卷，那鲜红的‘59’正在向我张牙舞爪地示威。
如何回家见“家中二老”啊。此刻，我的心情真是万分沉重啊!
沉重归沉重，家还是要回的。我背着书包(奇怪，这书包也好像变重了)。低着头，活像一个打了败仗的“小兵”。
一进家门，爸爸便急切地问：“考了多少分啊?又不及格吧?”
接下来的画面可想而知，简直可用一句诗来概括：横眉冷对千夫指。可怜我被贬得“缩头甘为小地鼠”却没地缝可钻。
录像回放完毕。
我的表姐是个好学生，她考试也有考砸的时候，但她父母却只是叮嘱她“以后要努力”。而我的父母……为什么，为什么老天爷对我如此不公!就因为我是个差生?
哎，我好想成为优等生!
(指导老师：莫爱琴)
看罢，我不禁苦笑。身为“小B”的难兄难弟，我又怎会不知其中的滋味?下面进行录像回放：
镜头一
“同学们注意，今天，我们来竞选班干部……”
“哎，又是无聊的课。”我小声嘀咕着，本打算睡一觉，可眼角漫不经心地向黑板上的那些“职位”扫过去：班长、副班长……劳动委员……
“劳动委员?对!这大小也是个‘官’。爱官之心，人皆有之!本人虽然学习不好，但绝对是个劳动积极分子。”想着，想着，我那以往对班干部毫不敏感的心，竟扑扑地跳了起来。
此刻。我的脑中仿佛有两个小人儿在吵架。
“举手吧，给自己—个锻炼的机会，又有了好‘名声’，何乐而不为呢”甲说。
“不行啊，‘竞选台’都是为好学生铺设的，你一个差生，去凑什么热闹?”乙说。
该不该举手呢?突然耳边响起了老班的声音。
“下面竞选劳动委员!”
什么?这么快就开始了?我来不及多想，马上举起了手。
老师的目光扫了教室一圈，口中喃喃自语：“怎么就没人想当呢?”
什么，难道他没看见我?于是，我举高了手，还用力挥了挥，想引起老班的注意。
可是老班依然“视若无睹”，对一位好学生说：“XX，你来吧!”
啊!我几乎脱口而出，那高举着的于久久未能放下……
但丁说过：走自己的路，让别人去说吧!可我却连跨出第一步的机会都没有!就因为我是个差生吗?
镜头二
我无奈地望着手中的试卷，那鲜红的‘59’正在向我张牙舞爪地示威。
如何回家见“家中二老”啊。此刻，我的心情真是万分沉重啊!
沉重归沉重，家还是要回的。我背着书包(奇怪，这书包也好像变重了)。低着头，活像一个打了败仗的“小兵”。
一进家门，爸爸便急切地问：“考了多少分啊?又不及格吧?”
接下来的画面可想而知，简直可用一句诗来概括：横眉冷对千夫指。可怜我被贬得“缩头甘为小地鼠”却没地缝可钻。
录像回放完毕。
我的表姐是个好学生，她考试也有考砸的时候，但她父母却只是叮嘱她“以后要努力”。而我的父母……为什么，为什么老天爷对我如此不公!就因为我是个差生?
哎，我好想成为优等生!
(指导老师：莫爱琴)