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《高等学校英语专业教学大纲》（2000，5）教学原则要求：“打好扎实的语言基本功，注重各项语言技能的全面发展，突出语言交际能力的培养……”外语教学的目的是培养学生的语言交际能力，但不少人误认为语言交际能力就是听说能力，事实上，交际能力是一种除听说外，还包括读、写、译在内的综合能力。虽然听说读写译能力都是语言交际能力，但阅读是基础。