【摘 要】
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当前随着教育现代化的发展,多媒体在英语教学中的运用也越来越广泛、频繁,多媒体运用已经到了泛滥的地步。文章从多媒体替代学生朗读、思考、质疑、合作等四个方面展开阐述,
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当前随着教育现代化的发展,多媒体在英语教学中的运用也越来越广泛、频繁,多媒体运用已经到了泛滥的地步。文章从多媒体替代学生朗读、思考、质疑、合作等四个方面展开阐述,论证多媒体滥用对英语教学的危害、对学生带来的不利,以期引起英语教师的关注与思考,应“善”用多媒体,莫“滥”用多媒体。
At present, with the development of education modernization, the use of multimedia in English teaching is also more and more widespread. Frequent, multimedia applications have reached a flood stage. This article elaborates from the aspects of reading, thinking, questioning and cooperation of multimedia alternative students, demonstrating the harmfulness of multimedia abuse to English teaching and the unfavorable students, in order to arouse the attention and thinking of English teachers. With multimedia, Mo “abuse ” with multimedia.
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