新课程理念下的数学练习课

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<正>作为一名年轻教师,在教学时,我总是对新授课的教学比较重视,经常跟老教师学习新授课的基本教学模式,对练习课的教学不太重视。平时听课中也经常遇到这样的事——今天如果别人是上的练习课,就认为这课听得没价值,下次上新授课时来听吧。那么数学练习课是否就真的听得没价值、没意义呢?其实数学练习课也是很有讲究的,也值得好好研究好好设计的。在不断的实践中发现,练习课是巩固知识、运用知识、训练技能技巧的手段,更是培养学
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