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以高校国际经济与贸易专业为例。从理论上探讨构建“动手能力＋创业精神”一体化教学模式的意义，并提出推广该教学模式的可行性建议。
“动手能力＋创业精神”一体化教学模式探讨——以高校国际经济与贸易专业为例
【摘 要】
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以高校国际经济与贸易专业为例。从理论上探讨构建“动手能力＋创业精神”一体化教学模式的意义，并提出推广该教学模式的可行性建议。
【机 构】
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广西经济管理干部学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年7期
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