【摘 要】
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由人教社中学语文室编著的中师《现代汉语知识》第二册（1996年12月第2版）与原教材《语文基础知识》第二册相比进了一大步，贴近了小学语文教学，沟通了语法、修辞、逻辑知识与小学
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由人教社中学语文室编著的中师《现代汉语知识》第二册（1996年12月第2版）与原教材《语文基础知识》第二册相比进了一大步，贴近了小学语文教学，沟通了语法、修辞、逻辑知识与小学语文基础知识的联系，增加了较多的练习材料，其优点是大家公认的。但是，该教材中语法知识部分
The Second Book of Modern Chinese Knowledge (2nd edition, December 1996), compiled by the Humanities Education Middle School Language Room, took a big step forward from the second edition of the “Basic Chinese Knowledge” book and was close to primary school Chinese teaching, communication, grammar, rhetoric, logical knowledge and the basic knowledge of primary school language, increased the amount of practice materials, its advantages are generally recognized. However, the grammar part of the textbook
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