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童话是一种重要的儿童文学形式,在小学语文教材当中占据着重大的比例。在童话作品教学过程当中,教师要引导学生感悟童话作品中人物形象的思想和情感,通过课后练习巩固学生的认知,从而促进学生语文综合素养的全面发展。本文主要探究如何立足于课后练习,探究在童话教学中能够有效培养学生综合素质的教学策略。
在童话教学中培养学生语文素养
【摘 要】
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童话是一种重要的儿童文学形式,在小学语文教材当中占据着重大的比例。在童话作品教学过程当中,教师要引导学生感悟童话作品中人物形象的思想和情感,通过课后练习巩固学生的
【机 构】
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江苏省南通师范第一附属学校
【出 处】
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读书文摘:中
【发表日期】
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2019年12期
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