【摘 要】
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随着新的《英语课程标准》的出台,初中英语这一语言学科的教学改革也进入了一个新的时期。在课堂中如何调动学生的情感因素、如何营造轻松愉悦的学习环境、如何合理开展有效
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随着新的《英语课程标准》的出台,初中英语这一语言学科的教学改革也进入了一个新的时期。在课堂中如何调动学生的情感因素、如何营造轻松愉悦的学习环境、如何合理开展有效提问,从而增强英语课堂教学有效性,成为当今教学改革的试金石,成为英语教师追求的重要目标。
With the introduction of the new “English Curriculum Standard”, the teaching reform of junior high school English, a language subject, has also entered a new period. How to mobilize students’ affective factors in class, how to create a relaxed and pleasing learning environment and how to conduct effective questioning effectively so as to enhance the effectiveness of English classroom teaching have become the litmus test of today’s teaching reform and have become an important goal pursued by English teachers.
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