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导读：
宠物是小朋友们最喜欢的伙伴，怎样把你喜爱的伙伴描写出来呢？读了下面这篇作文，你会受到启发。
Happy是我家的一只棕色泰迪，毛茸茸的脑袋总是转来转去，乌溜溜的眼睛仿佛时时刻刻在监督着每一个陌生人，扇形的耳朵时不时竖起来像雷达一样，它的鼻子异常灵敏。//每次我刚一跨入小区的大门，它就能感觉到，便使劲地狂叫，激动不已，好像在欢迎我回家！锋利的牙齿像一把把匕首，一旦有人招惹它，不管是谁，好像都会一口咬下去似的。
点评：开头描写Happy的样子，抓住脑袋、眼睛、耳朵、鼻子四样，采用比喻手法，写出了Happy的机智和灵敏，生动而传神。
开头也有不足：内容太多。开头要短小精练。“//”后面的部分可以去掉，加一句“它非常聪明可爱”即可。
Happy是个很会察言观色的小家伙。当我心情愉快时，它就特热情，寸步不离地跟着我；当我闷闷不乐地坐下时，它就会马上挨着我趴下，好像我的守护神似的；当我生气发火时，它就会夹着尾巴、耷拉着耳朵悄悄地溜走。
点评：这段采用了总——分的手法，从“我”的三种心情、Happy的三种表现来描写Happy的察言观色，表现了Happy的聪明可爱。这部分写得非常棒！
Happy还是一个胆小的贪吃鬼。每次，我们就要吃饭的时候，happy就会蹭过来，屁颠屁颠地围着饭桌打转，一圈又一圈，好像巡逻兵似的。在妈妈的三令五申下，我不敢给happy食物吃，就装作没看见它似的。Happy见这招不管用，马上换一招。它装出一副可怜兮兮的样子，大大的眼睛直勾勾地盯着我，好像很委屈似的。我被它看得快崩溃了，偷偷地瞄了妈妈一眼，还是不敢给。Happy见我还是没理它，就慢慢地蹭过来，舔舔我的腿，碰碰我的衣服，好像在提醒我：“主人主人，快给我点东西吃，就一点点。”Happy的眼神打动了我，我趁妈妈没留意，飞快地扔下一块肉。Happy喜出望外，立刻吧唧吧唧地吃起来，就像一辈子没吃过肉似的。那么大的吃肉声响肯定会被妈妈听到。果不其然，妈妈犹如河东狮吼，大喝一声，吓得happy马上扔下肉，一溜烟不见了，只剩下我一个人挨妈妈数落。哼，这没良心的胆小鬼。
点评：第二段略写，第三段详写。这一段，用一件具体的事情，写Happy如何向“我”求食，一计不成又生一计，形象生动地写出了Happy的聪明可爱、贪吃胆小。同学们可以找一找、画一画描写Happy动作、神态的语句，看看Happy如何施计求食，又是如何胆小害怕，从中体会写法。
Happy三次施计，中间有过渡，你能找到过渡语句吗？
还有哇，我家happy还是开门高手呢！当它被关在门外时，开始时装模作样地叫唤两声。看你没动静，接着它就用爪子挠门，试探门能不能被推开。若你还是没动静不理它，那它就开始动真格的了。先瞄准门把手，运运气，使劲往上一跃，前爪若刚好搭住门把手，它就随着下落的力道顺势把门把往下一拉，门就开了。
点评：这段写Happy是开门高手，用概括与具体的写法，写得可有顺序，可有层次啦！你找一找表示顺序、层次的词语，再画一画表示动作的词语，体会一下写法，说不定，你也会成为写动物作文的高手呢！
Happy来我家已经有一年多了，它就像是一个聪明可爱的小妹妹，我好喜欢它！
点评：结尾点明中心——聪明可爱，照应开头，形成首尾照应的格式。这种写法，既点明中心，又抒发情感，值得大家学习。
总评：
嗣丞同学，你有着善于发现美的眼睛，善于捕捉生活的素材，文字生动，内容具体，层次分明，情感真挚，是一篇佳作！
亮点一：语言文字生动亲切，娓娓而叙。介绍Happy，就像介绍自己的小妹妹一样，行文亲切活泼，语言描写生动具体。
亮点二：文章结构完整严谨，层次分明。文章运用总——分——总的写法，围绕中心词“聪明可爱”，介绍了三个特点，每个特点又运用“总——分”、“先概括后具体”的写法，写得生动、具体、形象。一个特点一段，层次清晰。
亮点三：文章语句生动，用词丰富。文章在描写中，小作者运用了大量的比喻、拟人的写法，用上了丰富的动词，描写了Happy的动作与神态，写得栩栩如生，惟妙惟肖。
亮点四：小作者观察细致，描写细腻。对察言观色的三种状态的描写、眼馋求食的三个计策的描写、Happy开门的层次描写，都表现了小作者观察与描写功底的深厚。
（点评老师：广西壮族自治区北海市银海区平阳镇横路山小学 林家泉）
宠物是小朋友们最喜欢的伙伴，怎样把你喜爱的伙伴描写出来呢？读了下面这篇作文，你会受到启发。
Happy是我家的一只棕色泰迪，毛茸茸的脑袋总是转来转去，乌溜溜的眼睛仿佛时时刻刻在监督着每一个陌生人，扇形的耳朵时不时竖起来像雷达一样，它的鼻子异常灵敏。//每次我刚一跨入小区的大门，它就能感觉到，便使劲地狂叫，激动不已，好像在欢迎我回家！锋利的牙齿像一把把匕首，一旦有人招惹它，不管是谁，好像都会一口咬下去似的。
点评：开头描写Happy的样子，抓住脑袋、眼睛、耳朵、鼻子四样，采用比喻手法，写出了Happy的机智和灵敏，生动而传神。
开头也有不足：内容太多。开头要短小精练。“//”后面的部分可以去掉，加一句“它非常聪明可爱”即可。
Happy是个很会察言观色的小家伙。当我心情愉快时，它就特热情，寸步不离地跟着我；当我闷闷不乐地坐下时，它就会马上挨着我趴下，好像我的守护神似的；当我生气发火时，它就会夹着尾巴、耷拉着耳朵悄悄地溜走。
点评：这段采用了总——分的手法，从“我”的三种心情、Happy的三种表现来描写Happy的察言观色，表现了Happy的聪明可爱。这部分写得非常棒！
Happy还是一个胆小的贪吃鬼。每次，我们就要吃饭的时候，happy就会蹭过来，屁颠屁颠地围着饭桌打转，一圈又一圈，好像巡逻兵似的。在妈妈的三令五申下，我不敢给happy食物吃，就装作没看见它似的。Happy见这招不管用，马上换一招。它装出一副可怜兮兮的样子，大大的眼睛直勾勾地盯着我，好像很委屈似的。我被它看得快崩溃了，偷偷地瞄了妈妈一眼，还是不敢给。Happy见我还是没理它，就慢慢地蹭过来，舔舔我的腿，碰碰我的衣服，好像在提醒我：“主人主人，快给我点东西吃，就一点点。”Happy的眼神打动了我，我趁妈妈没留意，飞快地扔下一块肉。Happy喜出望外，立刻吧唧吧唧地吃起来，就像一辈子没吃过肉似的。那么大的吃肉声响肯定会被妈妈听到。果不其然，妈妈犹如河东狮吼，大喝一声，吓得happy马上扔下肉，一溜烟不见了，只剩下我一个人挨妈妈数落。哼，这没良心的胆小鬼。
点评：第二段略写，第三段详写。这一段，用一件具体的事情，写Happy如何向“我”求食，一计不成又生一计，形象生动地写出了Happy的聪明可爱、贪吃胆小。同学们可以找一找、画一画描写Happy动作、神态的语句，看看Happy如何施计求食，又是如何胆小害怕，从中体会写法。
Happy三次施计，中间有过渡，你能找到过渡语句吗？
还有哇，我家happy还是开门高手呢！当它被关在门外时，开始时装模作样地叫唤两声。看你没动静，接着它就用爪子挠门，试探门能不能被推开。若你还是没动静不理它，那它就开始动真格的了。先瞄准门把手，运运气，使劲往上一跃，前爪若刚好搭住门把手，它就随着下落的力道顺势把门把往下一拉，门就开了。
点评：这段写Happy是开门高手，用概括与具体的写法，写得可有顺序，可有层次啦！你找一找表示顺序、层次的词语，再画一画表示动作的词语，体会一下写法，说不定，你也会成为写动物作文的高手呢！
Happy来我家已经有一年多了，它就像是一个聪明可爱的小妹妹，我好喜欢它！
点评：结尾点明中心——聪明可爱，照应开头，形成首尾照应的格式。这种写法，既点明中心，又抒发情感，值得大家学习。
总评：
嗣丞同学，你有着善于发现美的眼睛，善于捕捉生活的素材，文字生动，内容具体，层次分明，情感真挚，是一篇佳作！
亮点一：语言文字生动亲切，娓娓而叙。介绍Happy，就像介绍自己的小妹妹一样，行文亲切活泼，语言描写生动具体。
亮点二：文章结构完整严谨，层次分明。文章运用总——分——总的写法，围绕中心词“聪明可爱”，介绍了三个特点，每个特点又运用“总——分”、“先概括后具体”的写法，写得生动、具体、形象。一个特点一段，层次清晰。
亮点三：文章语句生动，用词丰富。文章在描写中，小作者运用了大量的比喻、拟人的写法，用上了丰富的动词，描写了Happy的动作与神态，写得栩栩如生，惟妙惟肖。
亮点四：小作者观察细致，描写细腻。对察言观色的三种状态的描写、眼馋求食的三个计策的描写、Happy开门的层次描写，都表现了小作者观察与描写功底的深厚。
（点评老师：广西壮族自治区北海市银海区平阳镇横路山小学 林家泉）